เด็กไทยในวันนี้…กำลังถูกเตรียมให้เป็นคนแบบไหน

เด็กไทยในวันนี้…กำลังถูกเตรียมให้เป็นคนแบบไหน

หากมองจากสิ่งที่เกิดขึ้นในโรงเรียนไทยปัจจุบัน จะเห็นว่า เป้าหมายของการศึกษาไม่ได้จำกัดอยู่เพียงการอ่านออก เขียนได้ หรือสอบได้คะแนนดีอีกต่อไป

เด็กไทยกำลังได้รับการพัฒนาในหลากหลายมิติพร้อมกัน

เพื่อให้เป็น คนที่มีสุขภาพดี จึงมีการตรวจสุขภาพ การส่งเสริมโภชนาการ การฉีดวัคซีน และการดูแลสุขภาพช่องปาก

เพื่อให้เป็น คนที่มีวินัยและเคารพกฎหมาย จึงมีโครงการด้านความปลอดภัย การจราจร การป้องกันยาเสพติด และการซ้อมรับมือภัยพิบัติ

เพื่อให้เป็น พลเมืองที่มีคุณภาพ จึงมีการเรียนรู้เรื่องประชาธิปไตย สิทธิ หน้าที่ และการมีส่วนร่วมในสังคม

เพื่อให้เป็น ผู้ใช้เทคโนโลยีอย่างรับผิดชอบ จึงมีการส่งเสริมการรู้เท่าทันสื่อและภัยไซเบอร์

เพื่อให้เป็น คนที่รับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อม จึงมีโครงการคัดแยกขยะ โรงเรียนสีเขียว และการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ

เพื่อให้เป็น คนที่บริหารการเงินเป็น จึงมีธนาคารโรงเรียน การออม และการเรียนรู้ด้านการเงินขั้นพื้นฐาน

เพื่อให้เป็น ผู้มีอาชีพและพึ่งพาตนเองได้ จึงมีการเรียนรู้ด้านเกษตร สหกรณ์ และการแนะแนวอาชีพ

เพื่อให้เป็น คนที่มีคุณธรรม จิตสาธารณะ และเห็นคุณค่าของวัฒนธรรมไทย จึงมีกิจกรรมด้านศาสนา วัฒนธรรม จิตอาสา และการอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น

เมื่อรวมทุกเป้าหมายเข้าด้วยกัน จะพบว่า เด็กไทยในหนึ่งปีการศึกษา ไม่ได้เรียนรู้เฉพาะวิชาตามหลักสูตร แต่ยังได้รับการพัฒนาในเกือบทุกมิติของการดำรงชีวิต

นี่คือภาพสะท้อนของโรงเรียนไทยในปัจจุบัน ที่ทำหน้าที่เป็นทั้งสถานศึกษา พื้นที่สร้างทักษะชีวิต และศูนย์กลางการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของประเทศ

และเมื่อทุกเป้าหมายล้วนมีความสำคัญ คำถามที่น่าสนใจจึงไม่ใช่ว่า “เป้าหมายใดสำคัญกว่า”

แต่อาจเป็นว่า…

ในหนึ่งปีการศึกษา เด็กไทยหนึ่งคน มีเวลาเพียงพอที่จะเรียนรู้ทุกสิ่งเหล่านี้อย่างลึกซึ้งเพียงใด